Nouveau parcours préparatoire au professorat des écoles
À la rentrée de septembre 2022, s’ouvrira à Mulhouse une nouvelle formation post-bac dédiée à la préparation des futurs professeurs des écoles. Actuellement, pour enseigner en maternelle ou en primaire, les candidats doivent passer le concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE), à un niveau Bac +5. Pour s’y former, les étudiants peuvent suivre un master dédié, de bac+3 à bac+5, appelé Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation (MEEF). La première étape consiste donc pour les jeunes bacheliers à obtenir une licence (bac+3) qui leur ouvrira les portes de ce master sélectif et les préparera au mieux au CRPE. C’est ici qu’intervient cette nouvelle formation mulhousienne, le Parcours Préparatoire au Professorat des Écoles (PPPE).
Les PPPE ont été créés en 2021 par le Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et déployés dans 24 villes. Ces formations sont dispensées en alternance entre l’université, où les étudiants suivent un cursus de licence, et le lycée, où ils se forment aux matières qu’ils auront à enseigner dans le primaire. À Mulhouse, le PPPE est fruit d’un partenariat entre le lycée Michel de Montaigne et la licence Histoire de l’Université de Haute-Alsace. Fait marquant, Mulhouse sera l’unique ville de France à proposer ce parcours adossé à une licence d’histoire.
Concrètement, les bacheliers retenus après candidature sur ParcourSup intégreront une promotion de 15 étudiants, « dans un format de type classe préparatoire aux grandes écoles », comme le précise Stéphane Klein, chef du Service académique d'information et d'orientation au rectorat de l’Académie de Strasbourg. Ils suivront alternativement des cours dans les deux établissements pendant trois ans. Pour Stéphane Klein, « l’originalité de ce parcours proposé par l’UHA et le lycée Montaigne se retrouve dans une organisation qui prévoit une universitarisation progressive des études » : un quart du temps à l'université en première année, la moitié en deuxième année et trois quarts en troisième année.
Pour beaucoup de bacheliers, le choix d’une licence signifiait l’obligation de laisser de côté plusieurs matières pourtant nécessaires à l’obtention du CRPE (mathématiques, sciences, français, histoire et géographie, etc.). Les PPPE permettent de continuer à se former dans toutes ces disciplines. En outre, cette licence comportera chaque année une période de stage d’observation et de pratique, en France ainsi que dans un système éducatif à l’étranger.
Le PPPE met les bacheliers sur la meilleure voie pour atteindre le professorat des écoles, mais il ne les empêche en aucun cas de se réorienter vers d’autres cursus. Le PPPE permet aux étudiants d’obtenir une licence d’histoire, qui, comme l’indique Teva Meyer, responsable de la formation, « professionnalise ses étudiants dans les métiers de la culture et du patrimoine, du journalisme et de la communication ainsi que de la gestion des territoires ».
La force de ce parcours réside également dans les liens, tissés de longue date, entre les deux institutions. Pour Emmanuelle Hardy, proviseure du Lycée Montaigne, c’est l’occasion « de renforcer un partenariat déjà solide avec l'UHA », alors que le lycée « fort de ses expériences avec des publics et partenaires différents, est pleinement en mesure d’investir dans ce nouveau projet des compétences et des enseignements de qualité ».
Pour le rectorat de l’Académie de Strasbourg, cette formation « s’inscrit dans une volonté de l’Académie de Strasbourg d’expérimenter d’autres modalités de formations et de diversifier les voies d’accès au professorat des écoles avec un objectif d’égalité des chances ». Mais l’ouverture du PPPE à Mulhouse vise également à susciter des vocations localement, et d’assurer le futur recrutement d’étudiants haut-rhinois prêts à rester dans le département après l’obtention du concours.