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    Le projet Noria

    Le projet Noria

    Découvrez le projet Noria - Nouvelle approche pour l'orientation post-bac en Alsace ayant pour objectif de favoriser une meilleure appropriation de l'information et de l'offre de formation du site Alsace.

    L’information proposée sur l’orientation et les études est riche, multimodale et de qualité. Cette offre a cependant du mal à toucher sa cible : les jeunes expriment leurs difficultés d’orientation dans un système et une offre complexe, les réorientations en licence sont fréquentes. En conséquence, l’université démocratique peine à remplir sa mission d’accueil et d’accompagnement à la réussite de tous les étudiants.

    Pour remédier à cela, Noria articule des dispositifs médiateurs, afin de favoriser une meilleure appropriation de l’information et de l’offre de formation du site Alsace. La cible principale est celle des publics éloignés des études (territoires ruraux, dimension sociale et culturelle, handicap, etc.). L’objectif est de proposer des actions et des dispositifs répondant aux besoins particuliers de cette cible. Par son approche inclusive de l’orientation et de la préparation à l’enseignement supérieur, le projet Noria profitera à l’ensemble des candidats potentiels aux études et permettra de toucher plus efficacement les publics fragiles.

    Les forces du projet

    Le levier principal actionné est celui de la proximité, élément déterminant de l’appropriation de l’information : rapprocher les lieux, les acteurs et les actions. La démarche d’orientation s’inscrit dans un processus continu d’information, d’appropriation et d’expérience, ainsi que de réflexivité sur soi, son parcours et son projet.

    Noria s’axe sur ce processus et en particulier sur l’expérience vécue, qu’elle soit réelle ou virtuelle. Par là, l’étudiant pourra réellement et progressivement développer sa connaissance et sa culture de l’université. Il pourra aussi se projeter dans son parcours d’étudiant grâce à l’identification, rendue possible par les situations vécues et observées.

    Tout savoir sur le projet NORIA et les actions développées

     

    NORIA TV

    NoriaTV, 2ème action du projet Noria, est une chaîne YouTube à destination des lycéens et lycéennes concernant l’orientation post-bac en Alsace. À travers différentes playlists, différents formats de vidéos, la chaîne a pour ambition d’informer sinon de mieux informer, de vulgariser et de démocratiser tout ce qui se rapporte aux études supérieures.

    Accéder à la NoriaTV

    Aujourd’hui, NoriaTV propose 4 types de formats.

    • Les émissions « 60minutes ou plus », en direct, permettent de traiter une thématique en profondeur avec des spécialistes (représentants de l’université, directeurs, enseignants-chercheurs, psychologues de l’éducation nationale), et de répondre en direct aux questions posées dans le chat et par mail. Les sujets qui ont été traités à ce jour : Parcoursup, le Bachelor Universitaire de Technologie, les formations universitaires en Alsace, les classes préparatoires aux grandes écoles, le Brevet de Technicien Supérieur ou encore étudier à l’étranger.
    • Les émissions « 30minutes ou presque » fonctionnent sur le même principe, mais sont enregistrées et plus courtes. Elles permettent un focus sur une thématique précise et répondent à de nombreuses questions émanant des lycéens et lycéennes.
    • Les émissions « FAQ » d’une durée d’une minute généralement, sont courtes et dynamiques, au ton informel et plus légères en terme de contenu. Elles permettent d’impliquer directement les élèves qui se filment et posent une question concernant les études post-bac et de leur apporter une réponse concrète, non institutionnelle dans la mesure où ce sont principalement des étudiants qui y répondent. Du fait du format, du ton et de la durée, les FAQ n’ont pas vocation à être exhaustives. Elles permettent simplement de donner quelques éléments de réponses, quelques pistes et d’éveiller la curiosité des lycéens, leur laissant la possibilité d’aller plus loin sur le sujet en faisant des recherches.
    • Les « Extraits 60minutes ou plus » sont des extraits tirés des émissions « 60minutes ou plus ». D’une durée d’une à trois minutes et avec un seul intervenant, chaque extrait répond à une question précise, concrète, ou aborde un point particulier issu de ces émissions.

     

    Appel à projets NORIA

    Dans le cadre du projet NORIA, un appel à projet est prévu chaque année durant 9 ans afin de faire émerger de nouvelles idées, de les tester ou de déployer des expérimentations intéressantes. Il a pour objectif de soutenir les initiatives proposées par des équipes mixtes (secondaire/supérieur/associations), sur le territoire alsacien, pour faciliter l’accompagnement des parcours d’orientation. Les publics éloignés des études supérieures seront plus particulièrement visés par les projets.

    Plus d’informations sur l’appel à projet

    Date limite de dépôt des dossiers : 25 mars 2022

    Exemples de projets lauréats en 2021 :

    • Les filles osez l’industrie du futur, piloté par le CMQ Industrie du futur et numérique Mulhouse. Celui-ci doit permettre à toutes les jeunes femmes de dépasser les freins qui empêchent l’orientation vers les métiers du numérique et de l’industrie, mais également de prendre conscience, de manière ludique et active, des compétences associées aux principaux métiers du numérique et de l’industrie.
    • The Armed Man – A Mass for Peace (Projet de regroupement de chorales), porté par la Faculté de la musique. Celui-ci a pour objectifs de lutter contre le phénomène d’autocensure, les stéréotypes de la part de tous les acteurs et de mettre en place un parrainage secondaire-supérieur (étudiants et collégiens des quartiers sensibles de l’Eurométropole via un concert commun avec le département de musique de l’Université de Strasbourg).
    • Programme d’Études Intégrées, porté par Science Po et 16 lycées de l’académie de Strasbourg. Celui-ci a pour objectifs de cultiver les ambitions les élèves de par leur isolement territorial ou leur origine sociale, de favoriser une insertion réussie dans l’enseignement supérieur par des actions de familiarisation, d’orientation et d’acquisition des méthodes de travail efficaces.